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Quand consulter un art-thérapeute?
L'art-thérapeute intervient de manière privilégiée quand une personne, à une période de sa vie, rencontre des difficultés pour prendre la parole ou pour trouver les mots qui sauraient exprimer sa souffrance.
L'art-thérapeute accueille une personne telle qu'elle se présente, quelle que soit sa problématique, il doit juste s'assurer qu'il n'y pas de contre indication médicale à une art-thérapie.
Qu'est ce qu'une séance d'art-thérapie contemporaine?
Le travail de l'art-thérapeute consiste à créer les conditions favorables à une expression singulière de la personne reçue. Dans un espace art-thérapeutique, l' « objet » réalisé reste éphémère afin qu'il ne vienne pas masquer les mouvements psychiques survenus lors du bricolage. Ce qui importe est que les capacités créatrices de la personne puissent être stimulées et que des effets puissent se produire dans l'après-coup du suivi art-thérapeutique, et notamment, se manifester par une plus meilleure subjectivité, puis par une réappropriation de sa parole propre.
L’art-thérapie s’inscrit donc dans un processus thérapeutique, qui la distingue d'un atelier ou d'une médiation artistique.
Un espace secure
L'espace art-thérapeutique est conçu comme un abri à toute intrusion, jugement, interprétation.
L’art-thérapeute ne cherche pas à provoquer la parole, n'a pas d'attente de résultat par rapport à ce qu'il propose, ne donne pas de conseils techniques ou autres afin de laisser le patient se saisir du dispositif art-thérapeutique comme il l’entend.
Qu'attendre d'une art-thérapie?
L'art-thérapie ne peut pas du tout se substituer à un suivi psycho-thérapeutique, elle vient toujours en complémentarité. Cependant, elle est effectivement pensée pour amener une forme de soulagement des tensions psychiques. L'art-thérapie entre dans le domaine du soin et sort de l'atelier artistique.
L'art-thérapie est à entendre ici comme un moyen de parvenir à mieux se débrouiller avec soi-même et avec ce qui nous arrive, de trouver par ses propres moyens un art de mieux faire avec soi dans sa vie.
Quand consulter un graphothérapeute?
La graphothérapie vient en aide à tout élève (primaire, secondaire) traversant des difficultés soit transitoires soit liées à un trouble de l'écriture nommé dysgraphie. Les difficultés se manifestent par un manque de lisibilité, un manque de soin, une lenteur, de la fatigue ou de la douleur dans le geste d'écriture, et parfois, elles peuvent conduire à une forte déception de sa propre écriture.
Dans quels cas une graphothérapie est elle indiquée?
La graphothérapie est indiquée :
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si les difficultés persistent malgré un remédiation déjà mise en place,
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si ces difficultés ne sont pas une conséquence de troubles neurologiques, sensoriels ou moteurs, ou de problèmes psycho-affectifs,
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si ces difficultés interfèrent significativement avec les apprentissages scolaires.
Comment s'organise un suivi en graphothérapie?
Une rééducation de l'écriture nécessite quelques séances généralement, au cours des quelles il est d'abord nécessaire de se défaire des mauvaises habitudes pour ensuite se re-familiariser avec de bonnes habitudes. Le « travail » ne se fait pas uniquement en séance, il est nécessaire que l'enfant reprenne les notions vues en séance quelques minutes par soir, selon les modalités données par le graphothérapeute.
Qu'attendre d'une graphothérapie?
Plutôt que de « travail », il s'agit de techniques de relaxation générale et gestuelle, et d'activités sur des formes pré-graphiques et ludiques. Ce sont des détours nécessaires, avant de revenir sur l'écriture, afin que l'enfant intègre ces gestes nouveaux à son écriture. Il n'est pas question de lui imposer d'obtenir une écriture idéale, mais de l'aider à trouver une écriture, qui reste la sienne, où il se sente plus à l'aise, plus rapide, plus lisible.